"FIGURITA DIFÍCIL" - DÍA 16

FIGURITA DIFÍCIL

Diego Martín Lanis (Argentina)

Saben lo complicado que es hablar de “ figurita difícil “. Y vaya que cuesta, tanto como valen hoy por ejemplo las del número diez de nuestra selección. Llegan a cambiarlas por hasta treinta unidades, que digo treinta  ¿ trescientas? ¿ Por qué semejante costo? ¿ El del diez? Tal vez, este justificado. Me refiero a hablar sobre el tema. Alguien trae un tema que no es fácil. Entonces, como tratarlo si la dificultad está en el inicio. Si algo no “ fi gu ra “ a dónde se fue . Con pocas líneas estimo que escasean las palabras, y de la “ figurita difícil “ que decir. Casi están al mismo nivel. Es complejo encontrarla y lo mismo con ellas.

Después de haber jugado al “ punto “ , al  “ espejito “ y la “ tapadita “ poder tener la foto de “ figurita difícil “ de un jugador de un país de otro continente, en la computadora fue algo. No sé. Todas las letras que no digo no nombran lo que digo. No fue nada. Nada que no pueda imaginarse. En una época que completar el álbum significaba tener “ una pelota de cuero. “.Alcanzar eso era lo “ máximo “. Todo el “ esfuerzo “ y el “ sacrificio “ de recorrer parques y plazas. O que nos tuvieran que venir a buscar en los recreos porque  “ los niños no escuchan a la maestra “ y se quedan con “ figurita difícil. “.

-Cómo que sigan así, les voy a sacar el álbum. Dijo la maestra de Lengua.

Mariano, un compañero que se sentaba dos bancos adelante resistía como podía los embates.

-Mariano, traiga el suyo.

Mariano se levantó y lo puso en el escritorio. Volvió a su asiento.

-Lucas, por favor su turno.

¿ No había que sacarlo por internet?

Así, los veinticinco habían dejado el suyo sobre la mesa. Cuando la maestra los fue a agarrar el número coincidía. Pero eran álbumes de fotos de las vacaciones.

-A quien- quienes se les ocurrió este chiste.

Mariano llevó la voz cantante. Estudiaba canto.

-Señorita, usted no dijo cuál.

- Mariano, vamos, Mariano.

-¿ A dónde vamos?

- ¿ Por qué me toman?

- No señorita yo no tomo y nosotros no tomamos ,¿ está bien la conjugación?.

- La que toma es usted y sabrá hasta cuándo.   En relación al recreo si es a lo que usted se refiere, fíjese que debemos inferir cuestiones poco claras con el uso de la lengua española, de manera tal que si aclara a la mañana es porque oscurece a la noche. Más te vale volvete en coche.

-Mariano, no le permite semejante comentario y a las pruebas me remito. La maestra mostró en alto las pruebas corregidas de la semana anterior.

-Aquí están, están son, insistió.

- Los jugadores del campeón, gritó Lucas casi afónico cual hincha envuelto en la bandera.

-Seño, seño, Nicolás, parado, movía la mano impaciente. Yo, yo una pregunta.

-¿Por qué mi papá dice factura?

-¿ Qué?

¿ Es panadero?

Mariano se paró y con un tono “ desaforado “ que no sabemos cómo manifestarlo aquí. Ponele fuera o fuese algo, por el estilo. Estilo le sobraba.

-Señorita, señorita, señorita¡¡¡¡ Los álbumes los tiene el Director de la Escuela, que a todas luces- cualesquiera sea la compañía que los alumbre- va a intentar “ conseguir “ a través de sus nietos, terceros o los “ últimos “ que tal vez sean los primeros a “figurita difícil.” 

La maestra salió hacia la dirección y cuando volvió anunció que :

-Hablé con el director. Llegamos a un acuerdo. Como “ figurita difícil “ es tan pero tan tan difícil “ si alguien tiene la del país africano nombrada al principio “ que es tan difícil que ya ni sabemos cuál es después de tanto tiempo él se comprometió con su futura prometida.

¿ Y quién es?

-La fábrica más grande de figuritas del continente. Acordó entregar toda la colección de figuritas que tiene siempre en cuando aumente la producción de “ figurita difícil “. Tiene la idea que es una “ figu “ interactiva de octava generación. Que tiene luces en el marco y un jugador “ tapado “ que al destaparse tiene frio pero al sobresalir del marco de la figu el botín derecho le pega a la pelota desde afuera del área, la pelota pica y se queda sobre la línea de gol a seis metros con treinta dos centímetros cuadrante sur con vientos de quince kilómetros por hora. No se mueve de allí.¿ Qué se cobra cuándo no es gol ni se va afuera? ¿ El VAR? ¿ Ver algo rápido? ¿ Ver acaso reflejos?

El fabricante de “ figurita difícil “ no sabe si cobrar gol o no. Él árbitro ni “ dibujado “ en el álbum. La pelota está limpia sobre la línea.  El escritor dejo este texto acá. Salió a comprar lo que no se consigue.