"INGLATERRA" - DÍA 19
INGLATERRA
Daniel Reinoso (ARGENTINA)
Colegio
St. Paul's School de Inglaterra, el sonido de la campana, con la acostumbrada y
exagerada puntualidad inglesa, indica que los niños deben ingresar a sus
respectivas aulas.
Clase
de historia, el teacher con su impecable blazer azul cruzado, corbata de
prolijo nudo, ingresó y saludó a todos los niños que esperaban de pie. Una vez
sentados en perfecto orden, el teacher se paró frente a ellos y les dijo: —Para
la clase de hoy, vamos a utilizar algo inusual, como manera de ubicar un evento
en un contexto geopolítico. Un partido de futbol.
Los
alumnos en principio no entendieron. Hasta que el rubio y pecoso William
preguntó: — ¿Que tiene que ver un partido de futbol con la historia?
El
teacher sonrió y respondió: —Se está jugando el mundial de futbol en Qatar, y
juegan un partido definitorio Francia e Inglaterra. El profesor esperaba que
los alumnos relacionaran un evento con otro.
Los
chicos seguían sin entender, hasta que Rose intentó explicar a su manera. —De
acuerdo a las conversaciones que escucho de mi padre con sus amigos. —Dicen que
los hechos ocurridos en el mundo tienen relación con el deporte y en especial con
el futbol.
—
¡Bien dicho! Buen aporte para la clase. apuntó el teacher y continuó: —Uno de
los acontecimientos más importantes en la historia de estos países. Sucedió
cuando todavía los abuelos de todos ustedes no habían nacido. Ingleses y
franceses, libraron la guerra de los 100 años, el conflicto bélico más largo de
Europa.
Esta
vez fue Harris quien levantó la mano y preguntó: — ¿Quién ganó esa guerra y que
significó?
—La victoria francesa en la batalla de Castillón, redujo el dominio
inglés en el continente y termino con la esperanza de la monarquía británica de
reinar en Francia. Respondió el teacher
Al fondo del aula, Isabel con trenzas en su cabello rojizo, tímidamente
preguntó: — ¿Siempre Inglaterra y Francia fueron enemigos?
— ¡No! respondió el teacher y explicó: —Durante la segunda guerra
mundial, Francia fue ocupada por fuerzas alemanas. Inglaterra, junto a otros
países aliados fueron en su ayuda para su liberación.
— ¿Cuándo fue eso? insistió Isabel.
—Principios de la década del cuarenta. Los abuelos de todos ustedes ya
estaban en este mundo y quizás algunos de ellos hayan participado de esta
contienda. Explicó el profesor
— ¿Porque se elige al futbol habiendo otros deportes? ¿O es que un
partido se parece a una guerra? subrayó Harris
—El futbol es el deporte mas practicado en el planeta y de gran
popularidad. Es por eso que los medios para darle atracción, hacen de un partido
una batalla.
El partido pasó, Francia volvió a derrotar a Inglaterra, esta vez sin
derramamiento de sangre, la guerra duró 98 minutos. No estuvo en juego el
dominio de uno sobre el otro. El cañón de Kane falló y la historia volvió a
repetirse.
Ya casi terminaba la entretenida clase, cuando John hizo la última
pregunta: —¿Porque Inglaterra nunca le puede ganar a Francia en futbol?
El teacher con una sonrisa, le respondió: —Por un problema cardiológico.
John asombrado le dice: ¿Por un problema cardiológico?
—Así es John —¡No tienen corazón! La puntualidad del sonido de la campana dio
por terminada la clase.-
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